mardi 13 mai 2014
lundi 12 mai 2014
Le festival de Cannes 2014
Le 67e Festival de Cannes va se dérouler du 14 au 25 mai.
Pour en savoir plus sur le fonctionnement de ce festival, regardez ce diaporama:
Activités:
- Éxercice d'écoute. Écoute et réponds aux questions (B1)
- Compréhension écrite:
- Comprendre une affiche du Festival de Cannes. 2 exercices
- Texte à trous sur le festival 2012
- Testez vos connaissances en matière de cinéma en répondant aux questions du quiz.
- 67e Festival de Cannes: que la fête du cinéma commence (Libération, 14 mai 2014)
- Exercices d'écoute sur RFI. Écoutez les extraits sonores et répondez aux questionnaires proposés pour chaque rubrique . Vous serez corrigés en ligne: "Les Cannois et le festival de Cannes".
Le film "Entre les murs", réalisé par Laurent Cantet, d'après le roman « Entre les murs » de François Bégaudeau (Editions Gallimard, Verticales, 2006), a obtenu le Grand Prix du Festival de Cannes en 2008. C'est l'histoire de François, un jeune professeur de français d'une classe de 4ème dans un collège difficile. Voilà la bande annonce:
Activités:
- 5 extraits du film avec des exercices:
- l'entrée en classe,
- l'autoportrait de Carl (transcription; activités),
- l'autoportrait d'Esmeralda (transcription; activités),
- le conseil de discipline et
- le refus de lire.
- 10 questions sur le film
- Un extrait du making off
dimanche 11 mai 2014
Le tour du monde en 80 jours
Le Tour du monde en quatre-vingts jours est un roman d'aventures et d'anticipation de Jules Verne, publié en 1872.
Le roman raconte la course autour du monde d'un gentleman anglais, Phileas Fogg, qui a fait le pari d'y parvenir en 80 jours. Il est accompagné par Jean Passepartout, son serviteur français. L'ensemble du roman est un habile mélange entre récit de voyage (traditionnel pour Jules Verne) et données scientifiques comme celle utilisée pour le rebondissement de la chute du roman.
Ce voyage extraordinaire est rendu possible grâce à la révolution des transports qui marque le XIXe siècle et les débuts de la révolution industrielle. L'apparition de nouveaux modes de transport (chemin de fer, marine à vapeur) et l'ouverture du canal de Suez en 1869 raccourcissent les distances, ou du moins le temps nécessaire pour les parcourir.
Le roman raconte la course autour du monde d'un gentleman anglais, Phileas Fogg, qui a fait le pari d'y parvenir en 80 jours. Il est accompagné par Jean Passepartout, son serviteur français. L'ensemble du roman est un habile mélange entre récit de voyage (traditionnel pour Jules Verne) et données scientifiques comme celle utilisée pour le rebondissement de la chute du roman.
Ce voyage extraordinaire est rendu possible grâce à la révolution des transports qui marque le XIXe siècle et les débuts de la révolution industrielle. L'apparition de nouveaux modes de transport (chemin de fer, marine à vapeur) et l'ouverture du canal de Suez en 1869 raccourcissent les distances, ou du moins le temps nécessaire pour les parcourir.
Après la lecture du livre en français, c'est à vous de raconter votre voyage. Pour cela vous allez suivre les consignes de votre professeur de CC.Sociales et réviser du vocabulaire et de la grammaire:
- Le voyage
- Moyens de transport terrestre, par mer. Exercice
- Objets du voyage
- Pour présenter votre personnage:
- Les vêtements
- Les sentiments
- Le climat:
- Les noms des continents et océans
- Les prépositions devant les noms de pays
- Le passé composé et l'imparfait
Vous pouvez utiliser vos propres dessins ou des images d'Internet et vos voix (tutoriel). N'oubliez pas de vérifier
les droits liés aux images que vous allez utiliser pour votre travail.
Il y a des sites d’images gratuites et libres de droits.
vendredi 9 mai 2014
Les Romantiques se connectent...
Le romantisme revendique le « je » et le
« moi » des poètes qui veulent faire connaître leurs expériences personnelles et
faire cesser l'aspect fictif attribué aux poèmes et aux romans.
Ce mouvement européen se caractérise par une volonté d'explorer toutes les
possibilités de l'art afin d'exprimer les extases et les tourments du
cœur et de l'âme: il est ainsi une réaction du sentiment contre la
raison, exaltant le mystère et le fantastique et cherchant l'évasion et
le ravissement dans le rêve, le morbide et le sublime, l'exotisme et le
passsé. Idéal ou cauchemar d'une sensibilité passionnée et mélancolique,
ses valeurs esthétique et morale, ses idées et thématiques nouvelles n'ont pas tardé à influencer d'autres domaines, en particulier la
peinture et la musique.
La musique romantique
privilégie aussi l'expression de tous les orages de la sensibilité. On
en jugera, par exemple, par la sonate pour piano n° 14 "Au clair de lune" de Beethoven :
Après avoir travaillé le romantisme en classe et
lu quelques oeuvres comme Carmen de Mérimée, on va jouer le rôle d'un/e
écrivain, d'un musicien ou un/e vogageur(-euse) romantique et on va se rencontrer à l'aide de Fakebook (tutoriel)
Des écrivains, des peintres et des personnages:
Espagnols
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Français
|
| Bécquer | Carmen | ||
| Duque de Rivas | Delacroix | ||
| Espronceda | Lamartine | ||
| Larra | Mérimée | ||
| Zorrilla | Rousseau | ||
|
|
Carolina Coronado | Victor Hugo |
Anglais et américains
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Des musiciens
|
| Edgar Alan Poe | Hector Berlioz | |||
| Lord Byron | Georges Bizet | |||
| María Edgeworth | Claude Debussy | |||
| Mary Shelley |
Edward Elgar | |||
| Dorian Gray |
|
|||
| Washington Irving | Pablo Sarasate | |||
| Walter Scott | ||||
| |
jeudi 8 mai 2014
Bon / Bien / Mieux / Meilleur
Les comparatifs de supériorité et d'infériorité de BON et de BIEN son irréguliers.
BIEN..................MIEUX = mejor (adverbe)
BON(NE)(S)... .MEILLEUR(E)(S) = mejor, mejores (adjectif)
BON(NE)(S)... .MEILLEUR(E)(S) = mejor, mejores (adjectif)
Si
vous avez des problèmes pour distinguer l'adjectif et l'adverbe en
espagnol, passez la forme au pluriel. Si la phrase a du sens, "mejor"
est un adjectif.
Exemples:
Il parle français mieux que moi............ Il est meilleur élève que moi
Ils parlent français mieux que moi ..... Ils sont meilleurs élèves que moi
BIEN .............. PIRE, MOINS BIEN = peor
BON(NE)(S) .... PIRE(S), MOINS BON(NE)(S) = peor, peores
Exercices:
Le 8 mai 1945 : Paris était une fête
Le 8 Mai, c'est une grande date en France et dans le monde.
C'est férié mais pourquoi? Parce que c'est la date de l'armistice de la
2nde Guerre Mondiale (1939-1945).
Le 8 mai 1945, les Alliés l'emportent définitivement sur l'Allemagne nazie. Une date que la France commémore depuis 1953
Le 8 mai 1945, les Alliés l'emportent définitivement sur l'Allemagne nazie. Une date que la France commémore depuis 1953
Voilà quelques liens pour en savoir plus sur cette date si importante:
- Fin de la guerre en Europe (Herodote.net)
- RFI Les voix du monde: Le 8 mai 1945, c'était la capitulation de l'Allemagne nazie
Ces républicains espagnols qui ont libéré Paris: "La nueve".
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