Le Bac

Les plus belles perles du bac 2014

On cherche des solutions pour les "cadenas d'amour"

Paris, ville des amoureux. Ils sont des millions à venir, chaque année, dans la ville lumière. Et pour marquer ce voyage, depuis quelques années, ils accrochent un cadenas sur un pont de la capitale et jettent la clef dans la Seine. Comme dans toutes les villes du monde. Quand un couple le fait, c'est plutôt mignon. Mais quand ils sont des milliers, les autorités doivent serrer la vis. À Paris, cette coutume a commencé en 2008 sur le pont des Arts et s'est étendue au pont de l'Archevêché ainsi qu'à la passerelle Simone de Beauvoir et à la Léopold-Sédar-Senghor.

Le pont des Arts, d'où est parti l'épidémie, est aujourd'hui recouvert de cadenas rouillés, et hier, un parapet s'est écroulé sous le poids de l'amour, entraînant la fermeture du pont. L'incident s'était produit dimanche en fin d'après-midi lorsque 2,40 m de grillage se sont effondrés sur la passerelle.

Ailleurs, le phénomène existe aussi. Comme sur le pont de Brooklin, ou à Rome, sur le Tibre. Ou à Prague… en Italie, la municipalité de Florence va jusqu’à infliger une amende de 50 euros à toute personne qui accrocherait un cadenas sur le Ponte Vecchio.

C'est une réelle menace pour la stabilité du pont!

Écoute et réponds:
 

1. Depuis quand cette coutume s'est étendue? 
2. Où est né ce phénomène?
3. En combien de tonnes evalue-t-on le poids des cadenas?
4. Pour certains c'est ........................ mais pour d'autres......................
5. L'été dernier, combien de rambardes on a dû remplacer?
6. Comment sont les solutions que Mme. Hidalgo, la maire de Paris a demandé? (3 adjectifs)
7. À Paris, ceux qui pourraient être tentés de poser des cadenas vont être punis d'une amende? Et ailleurs?
8. Pourquoi c'est un double problème?
9. Combien de signatures en faveur du retrait des cadenas ont récolté deux dames américaines?
10. Comment elles pensent que les touristes doivent-ils être? 

Pour en savoir plus: 

• Anne Hidalgo cherche des solutions pour les "cadenas d'amour"
• Une grille du pont des Arts s'effondre sour le poids des "cadenas d'amour"
• Paris plombé par les cadenas d'amour
• Paris libéré... mais Paris cadenassé!

Le roi Juan Carlos I abdique

Écoute l'audio (RFI) et remplis les cinq exercices y proposés en cochant la bonnne réponse d'après ce que tu entends.
Va en bas de la page pour voir les réponses et si tu veux télécharge la transcription du journal ainsi que les réponses des exercices (Pdf).

La fête des mères

Dimanche 25 mai, c'est la fête des mères en France

 

Activités: 

• Origine de la fête des mères
• Cartes (A1, A2) 
• Comptines et poèmes (A1, A2) 
• Recettes  (A1, A2)
• Révision du présent de l'indicatif. Spécial fête des mères (A2) Pour chaque phrase, conjuguez le verbe entre parenthèses au présent de l’indicatif (10 phrases)

Ça sert à quoi une maman? 

 

Écoute ce qui répondent les petits enfants aux questions qu'on leur pose sur leurs mamans:

1-Pour toi ça sert à quoi la maman?

2-Qu'est-ce que tu adores chez ta maman?

3-Quel est le plus beau cadeau que tu pourrais offrir à ta maman?

4-Là , tu passes à la télé , donc ta mamam te regarde, vas-y! profites-en, qu'est-ce que tu veux lui dire?

Qu'est-ce qu'ils répondent ? 

Voilà les dix cadeaux à ne pas lui offrir (B1-B2)

Le langage des jeunes

Écrire une lettre de réclamation

 

Une lettre de réclamation est une lettre formelle de caractère administrative ou commerciale. C’est-à-dire, une lettre qui s’adresse à une autorité ou à une entreprise pour se plaindre de quelque chose, pour protester, réclamer ou demander quelque chose.

Activités:

• Observe cette lettre formelle
• Complète la lettre de Céline
• Complète la lettre et remets dans l'ordre les paragraphes de cette lettre
• Choisis les bons mots pour finir chaque phrase
• Maintenant c'est à toi d'écrire ta lettre.
  Imagine que ta mobylette  est tombée en panne répétitive ce mois au moins trois fois.
  Tu l’as fait réparer chez ton garagiste et tu as parlé avec lui plusieurs fois sur le fonctionnement de ta mobylette après réparation.
  Tu lui écris une lettre de réclamation dans laquelle :
  • Tu lui racontes les conséquences de sa réparation.
  • Tu lui décris l’état actuel du fonctionnement de ta mobylette.
  • Tu lui demandes une compensation économique.
  • Tu essaies d’arriver à un accord à l’amiable.

La fête des mères

Les réseaux sociaux

Il y a 2,3 milliards d'internautes dans le monde, dont plus de 40 millions en France. 78% de ces internautes fréquentent les réseaux sociaux: Facebook, twitter, instagram, pinterest.. Nous reprenons dans cette infographie vidéo les chiffres clés 2013 de ces réseaux sociaux...

Réponds aux questions

Facebook fête ses 10 ans. Mais le plus grand réseau social sur Internet n’a plus la cote chez les ados, qui préfèrent se lâcher ailleurs. «Libération» est allé à leur rencontre.

Complète la transcription
Qu'est-ce que tu en penses?

Tu peux imaginer la vie sans Internet? 

Regarde cette fille, qu'est-ce qui lui est arrivé?

Fais attention à ce que tu publies sur les réseaux sociaux! 

Tu es vite à poil!

Version homme   Version femme

« L´abus d´internet est dangereux » Qu'est-ce que tu en penses?

Expression écrite:

Internet a transformé ta vie ? Internet a- t-il réponse à tout ? En cas de problèmes personnels tu tournes-tu systématiquement vers le Net ou en parles-tu à ta famille, tes amis, tes proches…Et pour finir, histoire de rire et surtout de réfléchir à nos comportements... 

Pour aller plus loin clique ici

Cendrillon

Une jeune fille peut-elle encore croire aux contes de fées? Il faut se méfier des "princes charmants"?

Voilà une chanson des années 80  interprétée par le groupe Téléphone 

 

ACTIVITÉS:

• Compare les deux versions. Quelles sont les différences entre la vieille et la nouvelle version? Laquelle tu préfères? Pourquoi?

• Remarque: « ....son bel amant ... » , « un nouveau jour... ».

Bel, vieil, nouvel s'emploient devant un nom masculin singulier qui commence   par une voyelle ou un h muet. Exercice.

• Tu connais l'histoire de Cendrillon? (A2)

• Raconte l'histoire de Cendrillon à ces trois périodes de sa vie: à 20 ans / à 30 ans / à 40 ans

• En quoi cette histoire a-t-elle une certaine modernité? Comment imaginerais-tu une Cendrillon du XXI siècle?
• Découvre et réécris l'histoire d'une Cendrillon des temps modernes (B1)

Stromae - Formidable

Ecoute la chanson et mets en ordre les paroles en cliquant sur les morceaux qui correspondent selon ce que tu entends

La chanson est née d'une rencontre de Stromae avec un sans abri. Le sans abri l'a interpellé lui et sa copine en lui disant : « Alors, vous vous croyez beau ? ». Cette phrase lui est restée en mémoire.  
Formidable est une histoire de rupture, un jeune homme s'est fait larguer, il n'a pas été bon, il s'est mis minable.

• Que peut-on dire du personnage de cette chanson ?
• Comment est-il ?
• Pourquoi ?
• Que ressent-il ?
• Quels sont les thèmes de cette chanson ?
• Pourquoi ce titre Formidable (ceci n'est pas une leçon) selon vous?

Fiche pédagogique (B1.2) Écoute comment ce clip a été tourné en caméra cachée dans les rues de Bruxelles (transcription).

Pour en savoir plus :

• Un article du magazine Le nouvel Observateur.

• Un article du journal Le Monde.

Test de Connaissance du Français

Test de Connaissance du Français du Ministère de l'Éducation Nationale

Pour t'entraîner:

• A2:
•  Mélodine se présente, écoute et réponds. Transcription. 
•  Grammaire. Lexique. Civilisation
• B1: 
• Une année à l'étranger . La déforestation (Compr.écrite)
• Aurélie parle des conditions de logemet à Paris, écoute et réponds aux questions.
• Grammaire. Lexique. Civilisation
• Production orale

• B2: Coup de coeur sonore de Céline: l'artiste acadienne Lisa Leblanc
• Grammaire. Lexique. Civilisation

Les sons [e] ...

Keren Rose - La Liste

Exercice. Déroule les menus, afin de choisir les verbes en infinitif qui correspondent, selon le sens.
Pour vérifier tes choix réécoute la chanson.

Voilà quelques exemples de mots et de phrases.

Exercices de discrimination:

1. Trois exercices de discrimination: 1, 2 et 3 . Écoute les dix mots de chaque exercice et clique sur le son que tu entends.

2. Écoute et puis indique quelle phrase tu as entendue.

3. Lis et écoute ces mots, puis tape le numéro qui correspond au son que tu as entendu.

4. Dictée guidée : écoute les phrases, tape et valide mot après mot; tu as droit à 5 erreurs. Tu peux utiliser l´option "caractères spéciaux" si tu n´as pas les lettres accentuées sur ton clavier .

5. Jeu "le pêcheur". Tu dois pêcher les mots qui traversent la rivière; tu dois ensuite les placer dans les seaux qui correspondent au bon phonème. Clique pour écouter.

 

DES JEUX DÉDÉ

Regarde et écoute la vidéo:

Exercice: complète le texte à l'aide des mots: "DÉDÉ" ou "DES DÉS". Remarque qu'ils se prononcent de la même façon.

Le pronom EN

Transcription

EN remplace les noms précédés de la préposition "de". On utilise "en" pour les quantités indéterminées (+ partitif). Quand la quantité est précisée, elle est ajoutée en fin de phrase.

Observe et écoute. Révise les règles. Observe ces questions-réponses. 

EXERCICES:

• Clique sur la valeur du pronom “en” qui correspond à chaque phrase 
• Choisis la réponse correcte: 1, 2, 3. 
• Complète avec les pronoms manquants (sans oublier la préposition qui convient) 
• Relie les questions aux réponses: 1 , 2 , 3, 4. 
• EN, DE LUI ou D´EUX? 
• EN ou LE: 1, 2, 3 , 4 
• Réponds négativement selon le modèle

• Des devinettes:

• Que remplace EN dans ces phrases? : de l´alcool, de l´argent, de la chance, de la maladie, de la mémoire, de la patience, du lait, du ski, du sel, des dents, des larmes, des lunettes, des nuages, des médicaments, roues, un permis de conduire.

• 6 devinettes sur le temps.

Le logement

Un nouveau type de logement: la colocation

Vocabulaire de la maison: l'extérieur (une maison de campagne), les pièces et quelques meubles et accessoires de la salle de bains, de la cuisine , de la chambre, du salon et des toilettes. 

Clique sur l´image; ensuite passe la souris sur la photo. Découvre les pièces de la maison en cliquant sur les zones. Tu as alors la possibilité de faire défiler un panorama. Il te suffit de passer la souris sur les objets pour lire les définitions.Tu peux enfin travailler sur la description des pièces en t´aidant des expressions de lieu.

     
      Exercices:

• Qu'est-ce que c´est?

• Parties de la maison 

• Lis les quatre descriptions et fais correspondre chaque description à son plan:

4. Écoute la description d´un appartement (première partie):

Texte

Et deuxième partie:

Texte

Exercice d´écoute 1. Écoute l'enregistrement et clique sur les erreurs .

Exercice d´écoute 2 sur les différentes pièces d'un appartement. Écoute l'enregistrement et choisis la bonne répons.

Écoute cette visite d'appartement et place les étiquettes dans les pièces correspondantes.

Observe le plan de cet appartement et réponds aux questions. Complète ce texte à trous.

Voilà la description d´une chambre . Maintenant c´est à toi de décrire cette autre chambre

Si tu as le temps, tu peux jouer au pendu pour vérifier tes connaissances (sélectionne le thème "la maison" et clique sur "définition"). 

Voici une chanson de Ronan Luce, "Les voisines" (Album "Repenti", 2006)

C'est l'histoire d'un garçon qui regarde sa voisine qui habite en face de chez lui. C'est pourquoi il dit qu'il préfère les voisines (filles) aux voisins (garçons). Mais un jour (à la fin de la chanson), une maison de retraite (maison pour les personnes âgées) est construite devant chez lui et il ne peut plus voir sa voisine...
2 activités (A2)

• Ecoute la chanson et essaie de compléter les paroles avec les mots proposés 
• Associe les images et les mots

Exercice de compréhension écrite B1 en ligne

On va à la neige!

 

 

1)    Quel est le titre du film? En quoi est-il paradoxal?

2)   A quel genre cinématographique appartient-il?

3)   Où se déroule la scène?

4)   En quelle saison? Quels sont les mois qui constituent cette saison?

5)   Quel temps fait-il habituellement à cette période de l´année?

6)  Un peu de géographie: où peut- on skier en France (noms de stations de ski, massifs montagneux…) Découvre-le ici.

      Combien il y a-t´il de massifs montagneux où on peut skier en France  

     7)   Quels vêtements portent les personages? 

     8)   Que font-ils? Décris leurs actes. 

     9)   Et toi, as-tu déjà skié? Où, quand, avec qui?Aimes-tu skier? Pourquoi?

Séjour à la neige (compréhension écrite B1 / B2)

Réponds aux questions

Vocabulaire et exercice (A1 / A2)

Le système scolaire français

Observe le document sur le système scolaire et réponds aux questions (A2).

• Fais deux exercices  (pour avancer clique sur "continuez)

• Vocabulaire de l'école

• Clique sur les objets de cette classe pour écouter (A2)

• Le dimanche après-midi, Clara fait ses devoirs. Elle nous raconte et nous montre ses fournitures (le matériel de classe). Clique sur "télécharger la vidéo (A2) 
• Remplis ton emploi du temps en français. Voilà quelques modèles que tu peux employer: 1  2  3  4  5

• Calendrier scolaire de cette année

Les profs du film "Entre les murs" se présentent:

(B1 / B2) Voilà ce que Cyprien pense de l'école:

 "Quand je pense à l’école, je pense à tous ces petits trucs qui m’énervent et ces petits trucs que je faisais quand je m’ennuyais profondément!" 

Texte à trous
Et, toi, qu'est-ce que tu en penses?

Retrouvez les fautes

Découvre en 12 vidéos d'une minute une faute d'orthographe courante en français. Les explications ajoutées à chaque vidéo t'aideront à mieux écrire.

 

Le langage texto c'est sympa avec les copains, mais ce n'est pas terrible dans une copie d'examen.

Le Projet Voltaire est un logiciel de test en orthographe en ligne. Aujourd'hui cette plateforme connaît un succès grandissant. 500 établissements scolaires ont choisi de s'appuyer dessus pour remettre à niveau leurs étudiants. IUT, universités, écoles et mêmes lycées et collèges.

Il y a trois ans, l'entreprise Woonoz a franchi un cap en proposant une "Certification Voltaire". C'est en quelque sorte l'équivalent du TOEFL qui évalue le niveau en anglais des étudiants mais pour l'orthographe française.

Teste ton français

La galette des rois, une tradition qui perdure

 

Après Noël et le Jour de l'An, les papilles sont de nouveau en fête le 6 janvier avec l'Epiphanie et la traditionnelle galette des rois.

Exercices pour le niveau A2

I. Écoute le document une première fois pour comprendre globalement le sujet.

II. Écoute une deuxième fois et réponds aux questions :
1/ Quel est l’autre nom de l’épiphanie ?
2/ Quelle est l’origine de l’épiphanie ?
3/ Comment les gens fêtent l’épiphanie maintenant ?
4/ Selon la tradition, que doit faire le plus jeune de la famille ?
5/ Qu’est-ce qu’il y a dans chaque galette ?
6/ Qui devient le Roi ou la Reine de la fête ?
7/ La fête est sympa mais qui adore cette fête ?
8/ Maintenant, quand peut-on acheter et manger des galettes ?

III. Écoute une troisième fois et choisis la réponse correcte. 

Recette de la galette des rois:

Exercice: note les ingrédiente et choisis la réponse correcte

Exercices pour le niveau B1 et B2

Dans les pâtisseries françaises, c'est le début du coup de feu pour livrer à temps les créations qui ornent les tables des gourmands.

Le jour de la Fête des rois, la tradition veut que l'on partage un gâteau dans lequel est dissimulée une fève. Il existe en France deux sortes de gâteaux des Rois. Dans le Nord de la France, symbolisant le retour de la lumière après l'hiver, c'est une galette feuilletée ronde, plate et dorée, fourrée à la frangipane. En Provence,dans le sud et le sud-ouest, c'est un gâteau ou une brioche en forme de couronne, fourrée aux fruits confits.

Recette de la galette des rois. Écoute et note les ingrédients

D'où vient la tradition?

Un peu d'humour ? ... "La Galette des rois d'où vient-elle"?  

Une légende sur la fève:

Une légende raconte que la fève serait née le jour ou Peau d’Ane avait oublié sa bague dans un gâteau destiné au prince. 
En fait, son utilisation remonte certainement au XIIIe siècle. La fève existe sous de nombreuses formes et dans différentes matières, il y en a pour tous les goûts. Du haricot sec à la fève dorée à l'or fin 24 carats, on peut en trouver en plastique blanc ou, la plupart du temps, en porcelaine. La fève est devenue un véritable objet de collection ! Ainsi le Musée de Blain en conserve plus de 10 000. Les collectionneurs de fèves sont appelés les fabophiles .

A l’époque des Romains, on fêtait les Saturnales. Ces fêtes duraient 7 jours et chacun avait le droit de faire ce qu’il voulait. C’est à ce moment là qu’est venue la tradition de donner des gâteaux à ses amis. Sous l’Ancien Régime, on appela cette tradition ‘le gâteau des rois’ car on le donnait au même moment que sa redevance (comme les impôts) et il fallait en offrir un à son seigneur.

En 1801, on a décidé que la date de l’épiphanie (qui signifie ‘apparition’) serait le 6 janvier.

Clique ici pour savoir qui apporte les cadeaux aux enfants européens.

La gestuelle en français

On va profiter cette pub d'Air Liberté pour travailler les gestes "en français"

 

Regarde la vidéo sans le son.  

Observe les gestes de l'hôtesse: les premiers 15 secondes sont normaux mais après elle commence à faire des gestes bizarres. Les reconnais-tu?

Maintenant regarde la vidéo avec le son. Complète ce texte à trous:

«Voix-off de l’hôtesse

Mesdames et Messieurs, Bienvenue sur ce .......................

Les issues de secours sont situées à l’........................, au.................  et à l’arrière de l’ .......................

Les ceintures s’attachent et se .................................... de cette façon. Comme à l’accoutumée nous décollerons avec.................................................... Durant le vol, nos ................................................ne serviront ni boisson, ni repas,

Y compris aux ...................................................... ayant payé le ..................................affaire.

Le personnel de bord ayant d’autres chats à fouetter

Inutile d’utiliser le bouton d’appel!

Nous vous ...........................................un agréable voyage!

Et espérons vous revoir bientôt sur nos...................................................

Autre voix-off :

Il serait temps qu’une compagniechange votre perception des vols intérieurs.

Air Liberté, vous ne pouvez pas mieux choisir!»

 
Vous avez compris que cette compagnie assure ce vol de façon exécrable.

Vous allez maintenant voir la publicité, toujours sans le son. Elle a été découpée en neuf séquences qui ont ensuite été mélangées. En essayant de déduire la signification des gestes de l’hôtesse, remettez dans l’ordre les séquences avec le numéro qui correspond. Visionner, deux ou trois fois si nécessaire.

Les issues de secours sont situées à l’avant, au milieu et à l’arrière de l’appareil: nº......
Les ceintures s’attachent et se détachent de cette façon:  nº ...........

Comme à l’accoutumée nous décollerons avec deux heures de retard: nº .........

Durant le vol, nos hôtesses ne serviront ni boisson ni repas: nº ..........

Y compris aux passagers ayant payé le tarif affaire: nº ..........

Le personnel de bord ayant d’autres chats à fouetter: nº ..........

Inutile d’utiliser le bouton d’appel: nº ..........

Nous vous souhaitons un agréable voyage: nº ..........

Et espérons vous revoir bientôt sur nos lignes: nº ..........

Certains gestes sont courants, d’autres plus familiers voire vulgaires.

Classez les gestes de cette publicité en fonction de leur registre de langue.

Vous allez regarder une vidéo illustrant 15 gestes (classés en fonction de leur registre).

Repérez les gestes que vous ne connaissez pas encore et notez-les.

Deux par deux, vous en choisirez six et inventerez un dialogue au cours duquel vous utiliserez ces gestes. Soyez attentifs au registre de langue que vous choisirez.